Mục lục bài họcĐang ở d02-b5
← Cambridge Primary Mathematics
0/36 bài đã học xong
Chương 2 · Stage 2 — Numbers to 1000, multiplication and time · Bài 5/6 của chương · bài 11/36 của Cambridge Primary Mathematics

Written addition and subtraction to 1000

Đặt tính cộng trừ trong phạm vi 1000
← Mục lục bài học
Lý thuyết · English

Line up the columns, not the edges

When you write $246+38$ vertically, the $8$ goes under the $6$ — units under units. Lining numbers up on the left is the single most common cause of wrong answers at this stage.

Carrying

$246+38$: units give $6+8=14$. Fourteen is one ten and four, so write $4$ and carry the $1$ into the tens column. Carrying is not a trick — it is just exchanging ten units for one ten.

Exchanging when subtracting

$305-128$: you cannot take $8$ from $5$, so exchange one ten for ten units. The tens column here is $0$, so you first exchange one hundred for ten tens. Doing it in two clear steps beats trying to do it in one.

Estimate first

$246+38$ is roughly $250+40=290$. If your written answer is $626$, the estimate catches it instantly.

Giải thích tiếng Việt

Thẳng cột, không thẳng mép

Khi đặt tính $246+38$, chữ số $8$ nằm dưới $6$ — đơn vị dưới đơn vị. Đặt thẳng mép bên trái là nguyên nhân sai số một của dạng bài này ở Stage 2.

Nhớ

$246+38$: hàng đơn vị $6+8=14$. Mười bốn là một chục và bốn, nên viết $4$ và nhớ $1$ sang hàng chục. Nhớ không phải mẹo — nó chỉ là đổi mười đơn vị lấy một chục.

Mượn khi trừ

$305-128$: không trừ được $8$ từ $5$, phải đổi một chục lấy mười đơn vị. Ở đây hàng chục là $0$ nên phải đổi một trăm lấy mười chục trước. Làm rõ hai bước thì chắc hơn cố làm một bước.

Ước lượng trước

$246+38$ khoảng $250+40=290$. Nếu đặt tính ra $626$ thì ước lượng bắt lỗi ngay lập tức.

Ví dụ — trừ có mượn qua hàng chục 0

Một cửa hàng có $402$ chiếc bút. Cửa hàng bán đi $157$ chiếc. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu chiếc bút? Hãy đặt tính rồi tính, và kiểm lại kết quả.

Giải.

Bước 1 — ước lượng. Khoảng $400-160=240$. Đáp số phải quanh $240$.

Bước 2 — hàng đơn vị. $2-7$ không trừ được. Hàng chục là $0$ nên mượn từ hàng trăm trước: $4$ trăm thành $3$ trăm và $10$ chục.

Bước 3 — mượn tiếp. Lấy một chục trong $10$ chục đưa sang đơn vị: còn $9$ chục, đơn vị thành $12$. Nay $12-7=5$.

Bước 4 — hàng chục và hàng trăm. $9-5=4$; $3-1=2$. Đáp số $245$.

Bước 5 — kiểm ngược. $245+157=402$ ✓ và $245$ nằm quanh ước lượng $240$ ✓.

Bẫy hay mất điểm — Trừ ngược trong một cột. Gặp $2-7$ nhiều bạn tự đổi thành $7-2=5$ rồi viết $5$ — tình cờ chữ số đúng nhưng cách làm sai, và ở cột khác sẽ ra sai hẳn. Quy tắc cứng: nếu số trên nhỏ hơn số dưới thì bắt buộc phải mượn, không có ngoại lệ.
Phải nhớ — Bốn thói quen giữ điểm: ước lượng trước, thẳng cột, mượn–nhớ viết rõ ra giấy, và cộng ngược lại để kiểm. Bốn việc này cộng lại mất chưa tới một phút.

Đọc xong rồi — làm thử ngay

Bài tập của chương Stage 2 — Numbers to 1000, multiplication and time gồm 14 câu trắc nghiệm và 3 đề tự luận. Đáp án hiện ngay khi chọn, miễn phí.

Làm bài tập chương →