Mục lục bài họcĐang ở d01-b1
← Cambridge Primary Mathematics
0/18 bài đã học xong
Chương 1 · Stage 1 — Number, shape and data · Bài 1/3 của chương · bài 1/18 của Cambridge Primary Mathematics

Numbers to 100 and place value

Số tới 100 và giá trị theo hàng
← Mục lục bài học
Lý thuyết · English

Tens and ones

Every two-digit number is built from tens and ones. In $43$ the digit $4$ is not four — it stands for four tens, that is $40$. The digit $3$ stands for three ones.

Writing $43=40+3$ is called partitioning. It is the single most useful habit in Stage 1: it turns 'a number' into 'two easy numbers'.

  • compare $41$ and $14$: same digits, different positions;
  • one more than $19$ is $20$, because ten ones make a new ten;
  • counting on in tens keeps the ones digit unchanged: $7,17,27,37$.
Giải thích tiếng Việt

Chục và đơn vị

Mọi số hai chữ số đều dựng từ chụcđơn vị. Trong $43$, chữ số $4$ không phải là bốn — nó là bốn chục, tức $40$. Chữ số $3$ là ba đơn vị.

Viết $43=40+3$ gọi là tách số. Đây là thói quen hữu dụng nhất của Stage 1: nó biến ‘một con số’ thành ‘hai con số dễ’.

  • so $41$ với $14$: cùng chữ số, khác vị trí;
  • thêm một vào $19$ được $20$, vì mười đơn vị đầy thành một chục mới;
  • đếm thêm mười thì chữ số hàng đơn vị không đổi: $7,17,27,37$.
4 thanh chục = 403 ô lẻ = 343
Bốn thanh chục và ba ô lẻ ghép lại thành $43$. Nhìn hình là thấy ngay vì sao chữ số $4$ đứng trước lại có giá trị lớn hơn chữ số $3$ đứng sau.
Ví dụ — so hai số có cùng chữ số

Số nào lớn hơn: $41$ hay $14$? Giải thích bằng chục và đơn vị.

Giải.

Bước 1 — tách cả hai số. $41=40+1$ và $14=10+4$.

Bước 2 — so hàng chục trước. $4$ chục nhiều hơn $1$ chục, nên $41>14$. Không cần xét tới hàng đơn vị nữa.

Điểm cần nhớ: hai số dùng đúng hai chữ số ấy nhưng khác nhau tới $27$ đơn vị — vị trí của chữ số quyết định giá trị, không phải bản thân chữ số.

Bẫy hay mất điểm — So số hai chữ số bằng cách nhìn chữ số nào to hơn chứ không nhìn nó đứng ở hàng nào. Với $41$ và $14$, mắt bắt ngay chữ số $4$ ở cả hai số rồi kết luận bừa. Quy tắc máy móc để khỏi sai: luôn so hàng chục trước; chỉ khi hàng chục bằng nhau mới xét tới hàng đơn vị.
Phải nhớ — Chữ số cho biết bao nhiêu, vị trí cho biết bao nhiêu cái gì. Tách số ra thành chục cộng đơn vị là cách biến mọi câu hỏi về số thành hai câu hỏi dễ hơn.

Đọc xong rồi — làm thử ngay

Bài tập của chương Stage 1 — Number, shape and data gồm 14 câu trắc nghiệm và 3 đề tự luận, ra khó hơn đề thật 30–50%. Đáp án hiện ngay khi chọn, miễn phí.

Làm bài tập chương →