Mục lục bài họcĐang ở d05-b6
← Cambridge Primary English (ESL)
0/36 bài đã học xong
Chương 5 · Stage 5 — Present perfect, relative clauses and story writing · Bài 6/6 của chương · bài 30/36 của Cambridge Primary English (ESL)

Writing a description with sequencing words

Viết bài miêu tả có từ nối trình tự
← Mục lục bài học
Lý thuyết · English

Plan in three parts

Even a short description needs a shape: an opening that says what you are describing, a middle with two or three details, and a closing sentence with your feeling about it. Two minutes of planning saves the whole paragraph.

Sequencing and adding

First, then, after that, next, finally order events in time. Also, as well, another thing add more of the same. Using them is what turns a list of sentences into a paragraph a reader can follow.

Show, do not only tell

The market was busy tells. People were shouting, bicycles pushed past, and the smell of hot bread filled the street shows. Use two or three senses — what you saw, heard and smelled — and the writing instantly reads as a level higher.

Giải thích tiếng Việt

Lập dàn ý ba phần

Bài miêu tả dù ngắn cũng cần bố cục: câu mở nói mình tả cái gì, phần giữa có hai ba chi tiết, và câu kết nêu cảm nghĩ. Hai phút lập dàn ý cứu được cả đoạn.

Từ nối trình tự và bổ sung

First, then, after that, next, finally sắp việc theo thời gian. Also, as well, another thing thêm ý cùng loại. Chính chúng biến một chuỗi câu rời thành một đoạn văn người đọc theo được.

Cho thấy, đừng chỉ kể

The market was busy là kể. People were shouting, bicycles pushed past, and the smell of hot bread filled the street là cho thấy. Dùng hai ba giác quan — nhìn thấy gì, nghe thấy gì, ngửi thấy gì — là bài viết lên hẳn một bậc.

Ví dụ — nâng một đoạn tả từ ‘kể’ lên ‘cho thấy’

Đoạn viết ban đầu: “The market was busy. There were many people. I liked it.” Hãy viết lại thành một đoạn tốt hơn và chỉ ra mình đã thêm những gì.

Giải.

Bài viết lại:

Early in the morning, my grandmother took me to the market near our house. First we walked past the fruit stalls, where women were shouting the prices of mangoes and bananas. Then we reached the bread stall, and the warm smell filled the whole street. After that, bicycles pushed slowly past us because there was no space to walk. Finally we sat down and ate a bowl of hot soup. I loved the market because it was noisy and full of life.

Những gì đã thêm: (1) câu mở nói rõ tả cái gì và ở đâu; (2) bốn từ nối trình tự First / Then / After that / Finally; (3) ba giác quan — nghe tiếng rao, ngửi mùi bánh, nhìn xe đạp; (4) câu kết có cảm nghĩ kèm lý do.

Bẫy hay mất điểm — Dùng đi dùng lại một từ nối duy nhất, thường là and then. Bài đọc lên như một chuỗi ‘rồi… rồi… rồi…’ và bị trừ điểm mạch lạc. Cách chặn: chuẩn bị sẵn bốn từ nối khác nhau và cố ý dùng mỗi từ một lần.
Phải nhớ — Ba việc nâng điểm bài miêu tả: dàn ý ba phần, dùng bốn từ nối khác nhau, và tả bằng hai tới ba giác quan thay vì nêu tính từ chung chung.

Đọc xong rồi — làm thử ngay

Bài tập của chương Stage 5 — Present perfect, relative clauses and story writing gồm 14 câu trắc nghiệm và 3 đề tự luận. Đáp án hiện ngay khi chọn, miễn phí.

Làm bài tập chương →