Mục lục bài họcĐang ở d04-b5
Reading for the main idea and matching headings
Main idea is not the first sentence
The main idea is what the whole paragraph is about — often stated at the start, but sometimes only clear at the end. A good test: if you removed the paragraph, what would the reader stop knowing?
Detail versus main idea
A paragraph about school lunches may mention rice, prices and queues. Those are details. The main idea might be “the school is trying to make lunches healthier”. A heading that names one detail is usually the wrong answer, even though the word appears in the text.
Matching headings
Read the paragraph first, say its idea to yourself in five words, and only then look at the headings. Doing it the other way round makes you hunt for words instead of meaning — and word-hunting is exactly what the wrong headings are designed to reward.
Ý chính không phải là câu đầu tiên
Ý chính là điều cả đoạn nói tới — thường nằm ở đầu, nhưng đôi khi tới cuối mới rõ. Một phép thử tốt: nếu xoá đoạn này đi thì người đọc mất đi thông tin gì?
Chi tiết khác ý chính
Một đoạn về bữa trưa ở trường có thể nhắc tới cơm, giá tiền và cảnh xếp hàng. Đó là chi tiết. Ý chính có thể là “nhà trường đang cố làm bữa trưa lành mạnh hơn”. Tiêu đề gọi tên một chi tiết thường là đáp án sai, dù từ đó có xuất hiện trong bài.
Nối tiêu đề
Hãy đọc đoạn văn trước, tự nói lại ý của nó trong năm chữ, rồi mới nhìn danh sách tiêu đề. Làm ngược lại thì mình đi săn CHỮ chứ không săn NGHĨA — mà săn chữ đúng là thứ những tiêu đề sai được thiết kế để tưởng thưởng.
Đoạn văn: “Last year our canteen sold chips every day and the queue was very long. Now there is a salad bar, and fruit costs less than cake. Many students said they did not like the change at first, but most of them eat vegetables now.” Chọn tiêu đề: (A) The long queue at lunchtime — (B) Making school food healthier — (C) The price of cake.
Bước 1 — tự tóm ý trong năm chữ. ‘Trường đổi đồ ăn cho lành mạnh hơn’.
Bước 2 — soi từng phương án. (A) hàng dài chỉ được nhắc một lần ở câu đầu — là chi tiết. (C) giá bánh cũng chỉ là một chi tiết trong một câu.
Bước 3 — chọn. (B) bao được cả ba câu: bỏ khoai chiên, thêm quầy salad, học sinh nay ăn rau. Đáp án B.
Chú ý: cả (A) và (C) đều dùng đúng chữ có trong bài. Đó chính là bẫy — đúng chữ không có nghĩa là đúng ý.
Đọc xong rồi — làm thử ngay
Bài tập của chương Stage 4 — Comparatives, adverbs, the future and paragraphs gồm 14 câu trắc nghiệm và 3 đề tự luận. Đáp án hiện ngay khi chọn, miễn phí.