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IB Diploma(IBDP)是面向高中最后 2 年的国际文凭大学预科课程,获全球各地大学认可。
真实成绩 · 真实师资 · 真实成果 — 教师至少 IELTS 8.0 或 SAT 1500,国际课程由博士、硕士授课。
点击各科目,查看各 topic、SL 与 HL 各份 paper 的结构、Internal Assessment 部分,以及考官如何按 markband 评分。
| Paper 1 — SL 1h30 (40%) · HL 2h (30%) — 不可使用计算器 | Section A 为必答短题,Section B 为长题 — 侧重代数变形、推理与证明。 |
|---|---|
| Paper 2 — SL 1h30 (40%) · HL 2h (30%) — 可使用图形计算器 | 同为 Section A / Section B 形式,但题目需要用到计算工具和建模。 |
| Paper 3 — 仅 HL,1h (20%) — 可使用计算器 | 两道较长的解决问题题,逐步引导至一个一般性结论。 |
| Internal Assessment — 20% | Mathematical exploration:自选数学课题,撰写 12–20 页的报告。 |
共 SL 3小时 · HL 5小时笔试 · Paper 1 不得使用计算器;Paper 2 和 Paper 3 必须使用图形计算器。
| Section B — 长题12–20分 | 围绕同一情境的多问题目 (a)(b)(c),后面的小问会用到前面的结果。 |
|---|---|
| Paper 3 (HL) — problem solving两篇合计55分 | 从具体情形引向一般规律,再要求证明。 |
| Internal Assessment — Exploration20分 | 评分标准:Presentation · Mathematical communication · Personal engagement · Reflection · Use of mathematics。 |
| Paper 1 — SL 1h30 (40%) · HL 2h (30%) — 可使用计算器 | 覆盖整个课程的必答简答题,侧重应用与解读。 |
|---|---|
| Paper 2 — SL 1h30 (40%) · HL 2h (30%) — 可使用计算器 | 基于真实情境的长答题:建模、统计、金融。 |
| Paper 3 — 仅 HL,1h (20%) — 可使用计算器 | 两道扩展题,采用真实数据,要求建模并对结果作出评述。 |
| Internal Assessment — 20% | Mathematical exploration:自选课题,撰写 12–20 页的报告。 |
共 SL 3小时 · HL 5小时笔试 · 所有 paper 均须使用图形计算器 — 与 Math AA 截然不同(AA 的 Paper 1 不允许使用)。
| Paper 2 — 案例题12–20分 | 真实数据:选择模型、估计参数、作出预测并说明模型的局限性。 |
|---|---|
| Paper 3 (HL) — 拓展论述题两篇合计55分 | 引导式长题:数据处理、假设检验、结合情境解读。 |
| Internal Assessment — Exploration20分 | 与 Math AA 相同的5项标准;AI 通常选择真实数据类课题。 |
| Paper 1 — SL 1h30 · HL 2h — 36% | 1A 选择题:SL 30题,HL 40题。1B:4道数据分析与实验技能题(SL 25分,HL 35分)。 |
|---|---|
| Paper 2 — SL 1h30 · HL 2h30 — 44% | Section A:数据分析与简答。Section B:两道题中任选一道写长篇论述。SL 50分,HL 80分。 |
| Internal Assessment — 20% | Scientific investigation:一项约3000词的个人研究,由教师按5项标准评分,IB 审核。 |
共 SL 3小时 · HL 4小时30分钟笔试 · Paper 1 和 Paper 2 均可使用计算器。
| Paper 1B — 数据解读题SL 25 · HL 35分 | 一个从未见过的实验:描述趋势、进行计算、指出设计的局限。 |
|---|---|
| Paper 2 Section A简答题 | 覆盖整个课程的数据题和简答题,必有考查实验技能的题目。 |
| Paper 2 Section B — extended response~15分 | 两题中任选一道长题,含 (a)(b)(c) 多个小问,要求贯通多个章节的知识。 |
| Internal Assessment24分 | 研究问题 · 方法 · 数据处理 · 结论与局限性评价。 |
| Paper 1 — SL 1h30 · HL 2h — 36% | 1A 选择题:SL 30题,HL 40题。1B:结合实验技能的数据分析题。 |
|---|---|
| Paper 2 — SL 1h30 · HL 2h30 — 44% | 覆盖整个课程的简答题和长答题,包括计算和反应机理。 |
| Internal Assessment — 20% | Scientific investigation 约3000词,由教师按5项标准评分,IB 审核。 |
共 SL 3小时 · HL 4小时30分钟笔试 · 两份 paper 均可使用计算器和 Data booklet(常数表、IR/NMR 谱图、电极电势)。
| Paper 1B — 数据解读按档次 | 陌生的实验数据:处理数据、计算误差,并在数据范围内得出结论。 |
|---|---|
| Paper 2 — 计算题按要点 | Stoichiometry(化学计量)、浓度、热化学、平衡、pH、电化学 — 必须写出计算过程。 |
| Paper 2 — 机制解释题按要点 | 有机反应机理(弯箭头)、化学键与结构、元素周期表中的递变规律。 |
| Internal Assessment24分 | 个人探究:研究问题、方法、数据处理与误差、评价。 |
| Paper 1 — SL 1h30 (45%) · HL 2h10 (40%) | Section A 为短题,考查系统原理、网络、计算思维;Section B 为长题,考查算法与数据结构。 |
|---|---|
| Paper 2 — SL 1h (25%) · HL 1h20 (20%) | 按所选 Option 作答的题目(Databases · Modelling and simulation · Web science · Object-oriented programming)。 |
| Paper 3 — 仅 HL,1h (20%) | 四道必答题,基于考前公布的 case study。 |
| Internal Assessment — SL 30% · HL 20% | Solution:为特定客户解决一个真实问题的软件产品,附设计文档和演示视频。 |
共 SL 2小时30分钟 · HL 4小时30分钟笔试 · 不得使用计算器;伪代码(pseudocode)须遵循 IB Approved notation 中的规范。
| Paper 1 Section B — 算法题按要点 | 编写或追踪伪代码,填写追踪表(trace table),分析复杂度。 |
|---|---|
| Paper 2 — Option 选修题按要点 | 将所学 option 的原理应用到新的情境中。 |
| Paper 3 — case study (HL)30分 | 提前阅读一个真实的科技案例,然后回答四道题,最后一题是长篇评价题。 |
| Internal Assessment34分 | 评分标准:Planning · Solution overview · Development · Functionality (video) · Evaluation。 |
| Paper 1 — SL 1h (35 分) · HL 2h (70 分) — SL 25% · HL 30% | Case study 试卷:一份从未见过的资料册(数据、图表、示意图),配有分析题和评价题。 |
|---|---|
| Paper 2 — SL 2h (60 分) · HL 2h30 (80 分) — 两个级别均占 50% | Section A 40分,为简答题和数据分析题;Section B 为结构化论述题 — SL 2选1,HL 3选2。 |
| Internal Assessment — SL 25% · HL 20% | Individual investigation:基于实地考察或二手数据的个人调查。 |
共 SL 3小时 · HL 4小时30分钟笔试 · 两份 paper 均可使用计算器。
| Paper 1 — 史料分析题35 / 70分 | 阅读一个真实环境情境的数据,然后进行解读、比较和评价。 |
|---|---|
| Paper 2 Section B — structured essaySL 20 · HL 40分 | 结构化论述题:说明系统、分析相互作用,并用真实案例评价解决方案。 |
| Internal Assessment按 IB 标准 | 调查问题、方法、数据处理、结论与评价。 |
| Paper 1 — SL 1h30 · HL 2h — 36% | 1A 选择题:SL 30题,HL 40题。1B:结合实验技能的数据分析题。 |
|---|---|
| Paper 2 — SL 1h30 · HL 2h30 — 44% | 覆盖整个课程的简答题和长答题:物理推理、计算、读图。 |
| Internal Assessment — 20% | Scientific investigation 约3000词,由教师按5项标准评分,IB 审核。 |
共 SL 3小时 · HL 4小时30分钟笔试 · 两份 paper 均可使用计算器和 Data booklet(公式、常数)。
| Paper 1B — 数据解读按档次 | 实验数据:绘制/读取图像、求斜率、估算误差。 |
|---|---|
| Paper 2 — 推理题按要点 | 用物理定律解释某一现象,不能只写出定律名称。 |
| Paper 2 — 计算题按要点 | 从 Data booklet 中选择公式,代入数值,写明单位,并评述结果的大小。 |
| Internal Assessment24分 | 个人探究:变量、方法、数据处理与误差、评价。 |
| Paper 1 — SL 1h15 (35%) · HL 2h15 (35%) | 基于考前公布的 case study;HL 另有需要运用定量工具的部分。 |
|---|---|
| Paper 2 — SL 1h30 (35%) · HL 1h45 (30%) | 从未见过的简短情境,数据量大:财务、人力资源、市场营销、运营。 |
| Paper 3 — 仅 HL,1h15 (15%) | 关于一家社会企业的材料:找出需求与障碍,并提出解决方案。 |
| Internal Assessment — SL 30% · HL 20% | SL:1500词的 research project。HL:1800词的 business research project,基于一手和二手资料。 |
共 SL 2小时45分钟 · HL 5小时15分钟笔试 · 必须携带计算器 — Paper 2 必有财务计算题。
| 每份 paper 最后的 10 分题10分 | 长篇评价题:将所学工具(SWOT、Ansoff、力场分析、BCG)用在案例给出的数据上。 |
|---|---|
| 财务计算题每题2–4分 | 盈亏平衡点、现金流、财务比率、折旧、预算 — 务必写明公式和货币单位。 |
| Paper 3 (HL) — 社会企业25分 | 找出社会需求和社会创业者面临的障碍,并提出有论据的建议。 |
| Internal Assessment25分 | 评分标准:研究问题 · 资料来源 · 工具 · 分析 · 结论与建议。 |
| Paper 1 — 1h15 — SL 30% · HL 20% | 两题中任选一题撰写论述文,每题分两部分:(a) 解释 10 分,(b) 评价 15 分。 |
|---|---|
| Paper 2 — 1h45 — SL 40% · HL 30% | Data response:一组真实材料,配有简答题、计算题和一道15分的评价题。 |
| Paper 3 — 仅 HL,1h45 (30%) | Policy paper:两道定量与政策题,先计算,再提出并论证一项政策。 |
| Internal Assessment — SL 30% · HL 20% | 三篇 commentary(评论),每篇 800 词,基于三篇真实新闻报道,分别对应课程大纲的三个不同部分。 |
共 SL 3小时 · HL 4小时45分钟笔试 · Paper 2 和 Paper 3 可使用计算器。
| Paper 1 (b) — 评价题15分 | 要求正反两面、真实例子和一个立场明确的结论;只做描述最高 8–9 分。 |
|---|---|
| Paper 2 — 15 分题15分 | 评价要“基于”题目给出的材料:必须引用题中数据,不能照搬通用范文。 |
| Paper 3 (HL) — 政策题按要点 | 先计算(弹性、税收、乘数、收支差额),再选择政策,并用刚算出的数据加以论证。 |
| Internal Assessment — commentary45分(3 × 14 + 3) | 评分标准:Diagrams · Terminology · Application · Analysis · Evaluation。 |
| Paper 1 — SL 1h30 (35%) · HL 2h10 (35%) | Geographic themes:SL 选做2个 option,HL 选做3个 option;每个 option 包含简答题和一道10分的论述题。 |
|---|---|
| Paper 2 — 1h15 — SL 40% · HL 25% | Geographic perspectives — global change:数据解读题、简答题和一道10分的论述题。 |
| Paper 3 — 仅 HL,1h (20%) | Global interactions:从三道题中任选一道,完成一篇 12 分的扩展论述,考查综合思维。 |
| Internal Assessment — SL 25% · HL 20% | Fieldwork report 基于学生亲自收集的实地考察数据(SL 1500词,HL 2500词)。 |
共 SL 2小时45分钟 · HL 4小时25分钟笔试 · 可使用计算器;Paper 2 必有地图、图表和数据判读题。
| 10 分论述题10分 | 按 markbands 评分:结构、地名准确的例证,以及直接回应问题的结论。 |
|---|---|
| Paper 3 (HL) — 12 分题12分 | 要求联系多个主题和多种空间尺度,并加以评价。 |
| Internal Assessment — fieldwork25分 | 实地考察问题 · 数据收集方法 · 数据呈现 · 分析 · 结论与评价。 |
| Paper 1 — 1h30 — SL 35% · HL 25% | 核心内容的必答简答题、针对陌生选段的应用题,以及一篇围绕概念的长篇作答。 |
|---|---|
| Paper 2 — 1h30 — SL 35% · HL 25% | 将知识应用于研究:考查课堂实践项目的题目,以及评价一项陌生研究的题目。 |
| Paper 3 — 仅 HL,1h45 (30%) | HL 的三个拓展主题 — Culture · Motivation · Technology — 通过数据考查。 |
| Internal Assessment — SL 30% · HL 20% | 研究计划(research proposal)— 2027 版 guide 取消了必须实际开展实验的要求。 |
共 SL 3小时 · HL 4小时45分钟笔试 · 无需计算器;统计部分只要求读懂结果。
| 简答题(SAQ)~9分 | 说明概念、描述一项研究,并把该研究与题目联系起来 — 三者缺一,就拿不到最高档(top markband)。 |
|---|---|
| 长答题(ERQ)~22分 | 概念型论述题:解释、引用研究,并且必须做出评价(设计、样本、伦理、可推广性)。 |
| Paper 2 — 研究评价按要点 | 阅读一项陌生的研究,然后讨论其方法、样本、伦理和结论。 |
| Internal Assessment24分 | 研究计划:研究问题、设计、样本、变量、伦理考量、预期分析。 |
依据 IB 各科目的 subject guide。
国际课程教师均为博士、硕士,所学专业与所教科目对口。

计算机科学专业,就读院校该专业排名全美 #1 · 在美国生活和工作 10 年,曾任职于 Amazon · 毕业于 Lê Hồng Phong 数学专业班

优秀博士 · 优秀硕士,Masaryk 大学(捷克)数学系 top 4% · 优秀学士,胡志明市师范大学数学系 top 2

Phổ thông Năng khiếu(胡志明市国家大学附属英才高中)· Deutschlandstipendium 与 Odon Vallet 奖学金 · 全国大学生物理奥林匹克竞赛一等奖

胡志明市经济大学、HUTECH、胡志明市工贸大学微观与宏观经济学讲师 · 在 Viettel 负责 AI 与项目管理培训

毕业论文获评优秀 · 毕业于 Lê Hồng Phong 数学专业班 · 为 AP 学生讲授 Calculus、Statistics
IB 按科目、按学年学习,因此 8020 采用一对一辅导或小班授课,紧扣学校正在教授的课程。
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