Mục lục bài họcĐang ở d09-b6
Chương 3 · Stage 9 — Relative clauses, past perfect, summary and essay writing · Bài 6/6 của chương · bài 18/18 của Cambridge Lower Secondary English (ESL)

Speaking: describing, comparing and giving opinions

Nói: miêu tả, so sánh và nêu ý kiến
← Mục lục bài học
Lý thuyết · English

Never answer in one word

Every answer should have at least three parts: the answer, a reason, and an example or a detail. This is the same pattern as in writing, and it is what turns a short reply into a real contribution.

Describing a picture

Work from general to specific: what it is, where, who, what they are doing, and finally how it feels. Use In the foreground… In the background… On the left… and hedging language when you are unsure: It looks like…, They might be…, Perhaps….

Comparing

Both pictures show… then However, the first one… whereas the second one… Naming a similarity before the differences shows control and is quick to learn.

Buying yourself time

That's an interesting question… Let me think for a moment… A short natural phrase is far better than silence, and far better than er… repeated. Fluency marks reward keeping going, not speaking fast.

Giải thích tiếng Việt

Đừng bao giờ trả lời một chữ

Câu trả lời nào cũng nên có ít nhất ba phần: đáp án, lý do, và một ví dụ hoặc chi tiết. Đây cũng chính là khuôn dùng khi viết, và nó biến một câu đáp cụt thành một phần đóng góp thật sự.

Miêu tả một bức tranh

Đi từ chung tới riêng: đây là cái gì, ở đâu, có ai, họ đang làm gì, và cuối cùng là cảm giác chung. Dùng In the foreground… In the background… On the left… và ngôn ngữ phỏng đoán khi không chắc: It looks like…, They might be…, Perhaps….

So sánh

Both pictures show… rồi However, the first one… whereas the second one… Nêu điểm giống trước rồi mới nêu khác biệt cho thấy mình làm chủ bài nói, mà lại rất nhanh học.

Mua thời gian cho mình

That's an interesting question… Let me think for a moment… Một cụm ngắn tự nhiên tốt hơn hẳn im lặng, và tốt hơn hẳn ơ… lặp đi lặp lại. Điểm trôi chảy thưởng cho việc nói tiếp được, không thưởng cho nói nhanh.

Ví dụ — nâng một câu trả lời nói

Câu hỏi của giám khảo: Do you prefer studying at home or at school? Một bạn trả lời: At school. Hãy viết lại thành câu trả lời đủ điểm và chỉ rõ từng phần.

Giải.

Câu trả lời tốt hơn:

I prefer studying at school, (đáp án rõ ràng) mainly because I can ask my teacher straight away when I do not understand something. (lý do) For example, last week I was stuck on a maths problem for twenty minutes at home, but at school my teacher explained it in two minutes. (ví dụ cụ thể) That said, home is quieter, so I usually do my revision there. (một ý cân bằng — dấu hiệu của trình độ cao hơn)

Vì sao câu này ăn điểm: đủ ba phần bắt buộc, có ví dụ THẬT và cụ thể, và câu cuối cho thấy khả năng nhìn cả hai phía — đúng thứ giám khảo tìm ở mức điểm cao.

Bẫy hay mất điểm — Học thuộc lòng một bài nói rồi đọc lại. Giám khảo nhận ra ngay vì giọng và nội dung không khớp với câu hỏi, và điểm tương tác bị trừ. Thay vì học thuộc bài, hãy học thuộc KHUÔN (đáp án – lý do – ví dụ) rồi lắp nội dung thật của mình vào.
Phải nhớ — Ba câu cho mỗi câu hỏi, cụm mua thời gian thay cho im lặng, và một ý cân bằng ở cuối nếu còn kịp.

Đọc xong rồi — làm thử ngay

Bài tập của chương Stage 9 — Relative clauses, past perfect, summary and essay writing gồm 14 câu trắc nghiệm và 3 đề tự luận. Đáp án hiện ngay khi chọn, miễn phí.

Làm bài tập chương →