Mục lục bài họcĐang ở d06-b2
A Thesis That Answers the Question
Three theses that earn nothing
The summary thesis. "In this poem, a son watches his father repaint a boat every spring even though the boat never goes in the water." Every word is true and none of it is arguable. Nobody could disagree, so there is nothing to defend.
The device list. "The poet uses imagery, repetition and metaphor to convey the speaker's feelings." This is a table of contents wearing the costume of a claim. It also predicts a body in which each paragraph names one device and stops.
The prompt echo. "The speaker conveys a complex understanding of his father's ritual through various literary techniques." This gives the reader back the prompt with the word various added.
What a thesis has to contain
Two things. First, what the poem does — not what it is about, but the move it makes. Second, what that move achieves, stated so that a reasonable reader could argue the other way.
The reliable test is portability. Copy your thesis and imagine pasting it under a different poem. If it still fits, it is not a thesis about this poem. A good thesis names something so specific that it would be nonsense anywhere else — a particular word, a particular reversal, a particular thing the poem refuses to say.
Ba kiểu luận đề không được điểm nào
- Luận đề tóm tắt. "Bài thơ kể về một người con nhìn cha sơn lại con thuyền mỗi mùa xuân dù con thuyền không bao giờ xuống nước." Từng chữ đều đúng và không chữ nào tranh luận được. Không ai phản đối được, nên không có gì để bảo vệ.
- Luận đề danh sách thủ pháp. "Nhà thơ dùng hình ảnh, điệp ngữ và ẩn dụ để truyền tải cảm xúc của người nói." Đây là một mục lục khoác áo luận đề. Nó còn báo trước một thân bài mà mỗi đoạn gọi tên một thủ pháp rồi dừng.
- Luận đề chép lại đề. "Người nói truyền tải một cách hiểu phức tạp về nghi thức của cha thông qua nhiều thủ pháp văn học." Đây là trả lại đề cho người chấm, có thêm chữ "nhiều".
Luận đề phải chứa hai thứ
Một: bài thơ làm gì — không phải nói về cái gì, mà thực hiện nước đi nào. Hai: nước đi ấy đổi được gì, nói ra theo cách mà một người đọc tỉnh táo có thể cãi lại.
Phép thử "dán được sang bài khác"
Chép luận đề của bạn ra và tưởng tượng dán nó xuống dưới một bài thơ khác. Nếu nó vẫn vừa, thì nó không phải luận đề về bài thơ này. Luận đề tốt gọi tên một thứ cụ thể tới mức đặt sang chỗ khác là vô nghĩa: một từ cụ thể, một cú lật cụ thể, một điều cụ thể mà bài thơ từ chối nói ra.
Luận đề cũng không cần nằm ở câu cuối mở bài, không cần ba vế, và không cần liệt kê trước ba đoạn thân bài. Nó chỉ cần tranh luận được và đúng câu hỏi.
Bài thơ dưới đây do 8020 viết riêng cho bài tập này. Không phải tác phẩm của tác giả nào có thật.
Đọc bài thơ ngắn dưới đây, rồi viết một luận đề yếu và một luận đề mạnh cho câu hỏi: analyse how the speaker conveys a complex attitude toward his father.
The clock in his kitchen runs four minutes fast.
He set it that way in nineteen eighty-one
so that nobody in this house would miss a bus,
and nobody in this house has, and nobody asks.I have offered, twice, to put it right.
He says the trouble is you would have to trust it then.
So we go on subtracting, all of us,
arriving early at everything but him.
Luận đề yếu:
The speaker uses imagery and irony to show his complicated feelings about his father and the clock in his kitchen.
Vì sao yếu: nó gọi tên thủ pháp thay vì gọi tên nước đi, và nó dán được sang gần như bài thơ nào có một người cha trong đó.
Luận đề mạnh:
The clock is a small dishonesty the whole family has agreed to keep, and the speaker's offer to correct it is refused on the grounds that accuracy would cost them their trust in it. By the last line the speaker has extended the arithmetic to his father himself, so that the affection and the accusation arrive in the same verb: they subtract him too.
Ba việc luận đề mạnh làm được:
- Gọi tên một nước đi cụ thể — cả nhà cùng giữ một sai lệch nhỏ, và người cha từ chối sửa nó vì lý do trái khoáy.
- Nêu cái căng thẳng: thương và trách nằm trong cùng một hành động trừ đi bốn phút.
- Trỏ vào một chỗ cụ thể trong văn bản — cụm everything but him ở dòng cuối — nên nó không dán sang bài khác được.
Chú ý luận đề mạnh không dùng chữ imagery, irony hay symbolism. Người chấm không đếm thuật ngữ; họ tìm dấu hiệu bạn đọc được bài thơ này.
Đọc xong rồi — làm thử ngay
Bài tập của chương Unit 6 — The Poetry Analysis Essay gồm 14 câu trắc nghiệm và 4 đề tự luận. Đáp án hiện ngay khi chọn, miễn phí.