Trả lời ngắn: đề khảo sát lớp 6 Trần Đại Nghĩa không có buổi thi Toán riêng. Toán nằm ở hai chỗ trong bài 90 phút: vài câu trắc nghiệm hỏi bằng tiếng Anh (năm 2026 là câu 15–17, mỗi câu 2 điểm) và ba bài tự luận Toán – tư duy logic làm bằng tiếng Việt, được 20/100 điểm. Đề hay ra sáu dạng: tỉ số thay đổi, giả thiết tạm, phân số của phần còn lại, đọc biểu đồ, logic nói thật – nói dối, và lịch – quy luật. Bài này giải sáu câu thật trong kho luyện tập của 8020, mỗi câu chỉ rõ chỗ quyết định và cái bẫy.
Bộ phân tích đề khảo sát lớp 6 theo từng phần: Tiếng Anh · Toán · Khoa học · Tiếng Việt · giải đề 2026
Đề khảo sát vào lớp 6 Trần Đại Nghĩa không có buổi thi Toán riêng. Cả bài làm trong 90 phút: phần 1 là 20 câu trắc nghiệm trong 30 phút, phần lớn hỏi bằng tiếng Anh; phần 2 là 60 phút tự luận gồm tiếng Anh, Toán và tư duy logic, tiếng Việt. Sáu lĩnh vực năng lực được lồng vào hai phần này thay vì tách thành môn. Bảng đầy đủ có ở bài cấu trúc đề khảo sát lớp 6 Trần Đại Nghĩa 2026.
Toán xuất hiện ở hai chỗ, với hai bộ mặt khác nhau:
Ngoài ra, nhiều câu Khoa học trong trắc nghiệm thực chất là đọc số liệu: so thể tích, đọc bảng, đọc biểu đồ. Nên dù Toán chỉ chiếm 20 điểm tự luận, kỹ năng tính toán và suy luận ảnh hưởng tới nhiều điểm hơn con số đó.
Bài này không giải lại đề 2026. Lời giải ba bài tự luận và các câu trắc nghiệm năm nay nằm ở bài đề khảo sát lớp 6 Trần Đại Nghĩa 2026 có lời giải. Ở đây ta đứng lùi một bước: đề hay hỏi những dạng nào, và luyện mỗi dạng bằng câu nào.
Một em được 10 điểm Toán ở trường vẫn có thể mất điểm ở phần này vì ba lý do.
Thứ nhất, đề toán viết bằng tiếng Anh. Một câu như "the ratio of boys to girls is 2 : 3" chỉ cần lớp 5 để tính, nhưng con phải biết ratio, remainder, at first, altogether mới hiểu đề hỏi gì. Sai một từ khoá là giải đúng một bài khác. Phần từ vựng chung đã có ở bài đề khảo sát lớp 6 phần tiếng Anh; với Toán, danh sách từ khoá ngắn hơn nhiều và học được trong vài tuần.
Thứ hai, đề hỏi tư duy logic, không chỉ phép tính. Ba bài năm 2026 không bài nào dùng công thức có sẵn trong sách giáo khoa. Bài ghép chữ với số phải tìm mẫu đặc biệt trước; bài đổi người phải đi ngược từ kết quả. Chương trình lớp 5 dạy phép tính, còn đề này kiểm tra con có biết bắt đầu từ đâu.
Thứ ba, đáp án sai luôn là một con số đúng ở bước giữa. Trong đề 2026, câu tổng năm số liên tiếp có phương án 52 (số ở giữa) đứng chờ em tính xong một bước rồi dừng; câu bảng vào–ra có 121 chờ em chỉ bình phương.
Bảng dưới gom các dạng toán theo hai nguồn: đề khảo sát chính thức 2026, và kho luyện tập Toán Trọng điểm của 8020 (5 khoá, gần 3.000 câu, soạn theo khung đề khảo sát). Cột cuối ghi dạng đó đã xuất hiện ở đâu trong đề 2026, để bạn thấy đây không phải dạng đoán mò.
| Dạng toán | Kiểm cái gì | Xuất hiện ở đâu |
|---|---|---|
| Tỉ số thay đổi, tổng–tỉ | Nhận ra đại lượng nào giữ nguyên khi cho, nhận, mua thêm | Trắc nghiệm 2026 câu 16 (chia bóng theo tỉ số), hỏi bằng tiếng Anh |
| Giả thiết tạm | Giả sử tất cả cùng một loại rồi tính phần chênh | Dạng gà–chó, vé người lớn–trẻ em, bài thi cộng–trừ điểm; hay nằm ở tự luận |
| Phân số của phần còn lại, tính ngược | Biết phân số đang tính trên tổng hay trên phần còn lại | Tự luận 2026 Bài 3 (tính ngược từ cuối) |
| Đọc bảng, biểu đồ | Lấy đúng số liệu, tính trung bình, phần trăm | Lồng vào câu Khoa học và thường thức trong trắc nghiệm |
| Logic: câu nói thật – nói dối, ghép đôi | Thử từng trường hợp, loại trừ có hệ thống | Tự luận 2026 Bài 2 (ghép chữ với số) |
| Quy luật, đếm, lịch – đồng hồ | Tìm quy luật, đếm không sót không trùng | Trắc nghiệm 2026 câu 15 (bảng vào–ra) và tự luận Bài 1 (đếm chữ số) |
Sở không công bố tỷ trọng từng dạng, nên bảng không ghi phần trăm. Đề 2026 dùng ít nhất bốn trong sáu dạng này.
Sáu câu dưới đây là câu trong kho luyện tập của 8020, lấy ở mức "Ngang đề thật" và "Thử thách" của các khoá Toán Trọng điểm. Đề giữ nguyên tiếng Anh như trong kho, kèm gợi ý tiếng Việt khi kho có.
Hùng and Bảo have marbles in the ratio 5 : 3. After Hùng gives Bảo 15 marbles, they have the same number. How many marbles did Hùng have at first?
Đáp án: 75 viên. Chỗ quyết định là nhận ra tổng không đổi: cho qua cho lại thì tổng hai bạn vẫn vậy. Lúc đầu tổng là 5 + 3 = 8 phần. "Bằng nhau" nghĩa là 4 : 4, cũng 8 phần. Hùng đi từ 5 phần xuống 4 phần, mất đúng 1 phần, và 1 phần đó là 15 viên. Vậy Hùng có 5 × 15 = 75 viên, Bảo 45 viên. Thử lại: 75 − 15 = 60 và 45 + 15 = 60.
Bẫy: lấy hiệu 5 − 3 = 2 phần rồi cho 2 phần = 15. Thực ra cho 15 viên thì khoảng cách thu hẹp 30 viên, nên 2 phần = 30. Vẽ sơ đồ đoạn thẳng như Hình 2 là cách nhanh nhất để không nhầm.
A test has 20 questions. A correct answer earns 10 points and a wrong answer loses 5 points; an unanswered question scores 0. Vy left 2 questions blank and scored 135 points. How many questions did she answer correctly? (Vy bỏ trống 2 câu và được 135 điểm.)
Đáp án: 15 câu đúng (3 sai, 2 bỏ trống). Hai câu bỏ trống được 0 điểm nên chỉ 18 câu đã làm là có ý nghĩa. Giả sử cả 18 câu đều đúng: 180 điểm, hụt 180 − 135 = 45 điểm. Mỗi câu sai thay vì đúng làm mất 10 + 5 = 15 điểm. Số câu sai là 45 : 15 = 3, số câu đúng là 18 − 3 = 15.
Bẫy: giả sử trên 20 câu của đề. Ra 200 − 135 = 65, chia 15 không hết, và em bắt đầu nghi ngờ cả phương pháp. Một bẫy nhỏ hơn: tính mỗi câu sai mất 5 điểm, quên rằng con còn mất luôn 10 điểm lẽ ra được.
Mr Phong spends 1/3 of his salary on food and then 2/5 of the remainder on rent. He has 1 800 000 đ left. What is his salary?
Đáp án: 4 500 000 đ. Sau tiền ăn còn 2/3 lương. Tiền nhà lấy 2/5 của phần đó, nên còn 3/5 của phần đó: 3/5 × 2/3 = 2/5 lương. Vậy 2/5 lương là 1 800 000 đ, 1/5 lương là 900 000 đ, lương là 4 500 000 đ. Thử lại: ăn 1 500 000, còn 3 000 000, nhà 1 200 000, còn 1 800 000.
Bẫy: cộng 1/3 + 2/5 = 11/15 rồi cho 4/15 lương là 1 800 000 đ. Từ "remainder" là chữ quyết định cả bài; bỏ qua nó là giải sai từ dòng đầu.
The chart shows monthly rainfall from January to June: Jan 30, Feb 40, Mar 60, Apr 50, May 90, Jun 30 (mm). How much more rain fell in May than the average of the other five months?
Đáp án: 48 mm. "The other five months" nghĩa là bỏ tháng Năm ra khỏi cả tổng lẫn số tháng. Năm tháng còn lại: 30 + 40 + 60 + 50 + 30 = 210 mm, trung bình 210 : 5 = 42 mm. Tháng Năm hơn 90 − 42 = 48 mm.
Bẫy: tính trung bình cả sáu tháng (300 : 6 = 50) rồi trả lời 40 mm. Đây là bẫy đọc đề, không phải bẫy tính.
One of An, Bảo and Chi broke a window. An says: "I did not do it." Bảo says: "An did it." Chi says: "Bảo did not do it." Exactly one of them is telling the truth. Who broke the window?
Đáp án: Bảo. Chỉ có ba khả năng, nên thử từng người. Nếu An làm vỡ: An nói sai, Bảo đúng, Chi đúng — hai câu đúng, loại. Nếu Bảo làm vỡ: An đúng, Bảo sai, Chi sai — đúng một câu, nhận. Nếu Chi làm vỡ: An đúng, Bảo sai, Chi đúng — hai câu đúng, loại.
Bẫy: đánh giá câu của Chi một lần rồi chép xuống cả ba trường hợp. Câu đó nói về Bảo, nên đúng hay sai phải tính lại ở từng hàng. Kẻ bảng ba hàng, ba cột là cách trình bày được trọn điểm ở phần tự luận.
1 January 2026 is a Thursday. What day of the week is 1 January 2030? (Nhớ kiểm tra xem có năm nhuận nào nằm giữa hai mốc không.)
Đáp án: Tuesday (thứ Ba). Mỗi năm thường có 365 ngày = 52 tuần dư 1 ngày, nên đẩy thứ lên 1. Năm nhuận 366 ngày đẩy lên 2. Từ 2026 tới 2030 đi qua 2026, 2027, 2028 (nhuận), 2029: tổng 1 + 1 + 2 + 1 = 5 ngày. Thứ Năm đẩy 5 ngày là thứ Ba.
Bẫy: quên năm 2028 là năm nhuận và ra thứ Hai.
Phần trắc nghiệm cho trung bình 90 giây mỗi câu. Với câu toán tiếng Anh, con cần một trình tự cố định để không đọc đi đọc lại:
Ở phần tự luận, bốn bước vẫn giữ nguyên, chỉ thêm một việc: viết bước thử lại vào bài. Đề 2026 chấm theo bước, nên chỉ ghi đáp số thì không đủ điểm.
Thứ tự hợp lý là vá nền trước, rồi mới luyện dạng, rồi mới luyện đề có bấm giờ.
Kho bài Toán theo từng dạng ở trên nằm tại khu Toán TDN8020, và đề luyện đủ khung ở khu Trọng điểm lớp 6. Lộ trình cả năm và cách chia thời gian giữa ba nội dung có ở bài ôn thi vào lớp 6 Trần Đại Nghĩa. Điều kiện dự tuyển, chỉ tiêu và lịch khảo sát xem ở trang khảo sát lớp 6 Trần Đại Nghĩa; lịch năm 2027 chưa công bố tới ngày 28/10/2026, nên bạn nên kiểm lại thông báo của Sở GD&ĐT TP.HCM vào khoảng tháng 4–5/2027.
Đề làm trên máy đúng định dạng thi thật, có lời giải từng câu. Không cần trả phí để làm.
Vào khu học thử miễn phí →Lịch khai giảng và học phí luyện thi lớp 6 Trần Đại Nghĩa tại 8020
Không có buổi thi Toán riêng. Toán nằm trong một bài 90 phút chung: vài câu trắc nghiệm hỏi bằng tiếng Anh trong 30 phút đầu, và một nội dung tự luận Toán và tư duy logic trong 60 phút sau, cùng với tiếng Anh và tiếng Việt. Năm 2026 phần tự luận Toán được 20 trên 100 điểm, tăng từ 15 điểm của các năm trước.
Ba bài Toán tự luận năm 2026 làm bằng tiếng Việt và phải trình bày lời giải. Các câu toán bằng tiếng Anh nằm ở phần trắc nghiệm, ví dụ năm 2026 có câu bảng vào–ra, câu chia bóng theo tỉ số và câu tổng năm số liên tiếp. Vì vậy con cần cả hai: từ vựng toán tiếng Anh cho trắc nghiệm và cách trình bày tiếng Việt cho tự luận.
Kiến thức không vượt chương trình lớp 5, nhưng cách hỏi khác. Đề không cho công thức để áp dụng mà đòi con tìm điểm bắt đầu, như đi ngược từ kết quả hay tìm mẫu đặc biệt trước. Các phương án sai thường là con số đúng ở bước giữa, nên em tính dừng sớm sẽ chọn nhầm. Một phần đề còn viết bằng tiếng Anh.
Sáu dạng nên có trong lộ trình: tỉ số thay đổi và tổng–tỉ, giả thiết tạm, phân số của phần còn lại và tính ngược, đọc bảng và biểu đồ, logic nói thật – nói dối hoặc ghép đôi, và quy luật – đếm – lịch – đồng hồ. Đề 2026 đã dùng ít nhất bốn trong sáu dạng này ở cả trắc nghiệm lẫn tự luận.
Không nhiều. Danh sách từ khoá toán ngắn hơn từ vựng khoa học rất nhiều: ratio, remainder, altogether, at first, each, average, more than, the other, divisible, digit và một số từ chỉ hình, đơn vị đo. Điều quan trọng là hiểu chính xác nghĩa trong câu, vì đề đặt bẫy đúng vào những từ này, như remainder hay the other five months.
Đề tự luận chấm theo bước, nên chỉ ghi đáp số thường không đủ điểm. Con cần viết lập luận chính, phép tính từng bước và câu trả lời có đơn vị. Với bài logic, kẻ bảng thử từng trường hợp là cách trình bày rõ nhất. Thêm một dòng thử lại đáp án vừa giúp bắt lỗi vừa cho người chấm thấy bài làm chặt chẽ.
Không có mốc chung, nhưng có cách kiểm tra: cho con làm vài câu dạng tỉ số hoặc giả thiết tạm có bấm giờ. Nếu con làm đúng quá nửa, có thể bắt đầu luyện dạng ngay. Nếu con còn chậm ở phân số và đơn vị đo, nên vá nền lớp 5 trước. Luyện đề đủ 90 phút để vào vài tháng cuối là hợp lý.