8020 English
Tiếng ViệtEnglish한국어中文
Học viên đạt IELTS 8.0–9.0 · SAT 1570 — điểm thi thật Giáo viên tối thiểu 8.0 IELTS hoặc 1500 SAT Xem bằng học viên
Blog 8020 English · Trọng Điểm

Đề khảo sát lớp 6 môn Khoa học và Sử–Địa: 6 dạng câu hỏi bằng tiếng Anh, giải bằng câu thật

Cập nhật 28/10/2026 · Đọc ~10 phút · Có 6 câu từ kho luyện tập 8020
Biên soạn: đội ngũ học thuật 8020 English · Cập nhật

← Tất cả bài Blog

Trả lời ngắn: đề khảo sát lớp 6 Trần Đại Nghĩa không có buổi thi Khoa học hay Sử–Địa riêng. Hai mảng này nằm chủ yếu trong 20 câu trắc nghiệm 30 phút, phần lớn hỏi bằng tiếng Anh, mỗi câu 2 điểm; năm 2026 câu 1–17 viết bằng tiếng Anh, hỏi từ mạch điện, lưới thức ăn tới Bạch Đằng 938. Đề không đo học thuộc mà đo ba việc: đọc số liệu, suy ra nhân quả và hiểu từ vựng khoa học tiếng Anh. Bài này gom sáu dạng câu hay gặp và giải sáu câu thật trong kho luyện tập của 8020, mỗi câu chỉ rõ chỗ quyết định và cái bẫy.

Bộ phân tích đề khảo sát lớp 6 theo từng phần: Tiếng Anh · Toán · Khoa học · Tiếng Việt · giải đề 2026

1. Khoa học và Sử–Địa nằm ở đâu trong đề khảo sát lớp 6

Đề khảo sát vào lớp 6 Trần Đại Nghĩa không có môn Khoa học hay môn Lịch sử – Địa lý đứng riêng. Cả bài làm trong 90 phút: phần 1 là 20 câu trắc nghiệm trong 30 phút, phần 2 là 60 phút tự luận gồm tiếng Anh, Toán và tư duy logic, tiếng Việt. Sở GD&ĐT TP.HCM khai sáu lĩnh vực năng lực được lồng vào hai phần này, trong đó có khoa học tự nhiên và khoa học xã hội (lịch sử – địa lý). Bảng đầy đủ sáu lĩnh vực có ở bài khảo sát lớp 6 thi những môn gì.

Hai mảng khoa học có mặt ở hai chỗ:

  • Trong trắc nghiệm, bằng tiếng Anh. Đề 2026 có câu 1–17 viết bằng tiếng Anh: thể tích chất lỏng, vật dẫn điện, lưới thức ăn, năng lượng tái tạo, đại dương, Bạch Đằng 938, Trần Quốc Toản. Mỗi câu 2 điểm.
  • Trong tự luận tiếng Anh, làm nền cho bài đọc. Năm 2026 một bài đọc nói về ngày hạ chí ở Bắc bán cầu, một bài kể giờ Khoa học có câu điền liquid. Có sẵn kiến thức nền thì đọc nhanh hơn hẳn.

Bài này không giải lại đề 2026. Lời giải các câu thể tích, mạch điện, lưới thức ăn và hai bài đọc nằm ở bài đề khảo sát lớp 6 Trần Đại Nghĩa 2026 có lời giải. Ở đây ta xem đề hỏi theo những dạng nào và luyện mỗi dạng bằng câu nào.

2. Đề đo gì: số liệu, nhân quả và từ vựng khoa học

Theo Tuổi Trẻ (2/2026), câu trắc nghiệm không nhằm đo lượng kiến thức cụ thể của chương trình tiểu học mà đo khả năng vận dụng. Đối chiếu với đề thật, mảng khoa học đo ba thứ:

  • Đọc số liệu. Bảng nhiệt độ, biểu đồ lượng mưa, ống đong có vạch: đề hỏi số và xu hướng, không hỏi định nghĩa.
  • Nhân quả. Vì sao cốc có nắp giữ nóng lâu hơn, vì sao dời đô. Phương án sai hay đảo nguyên nhân và kết quả.
  • Từ vựng khoa học bằng tiếng Anh. conductor, insulator, evaporation, carnivore, renewable, century, consequence, scale, key.

Bài đề khảo sát lớp 6 phần tiếng Anh gọi nhóm câu Sử, Địa, Khoa học hỏi bằng tiếng Anh là nhóm phân loại thí sinh mạnh nhất.

3. Vì sao học thuộc SGK Khoa học, Lịch sử & Địa lí chưa đủ

Kiến thức trong đề không vượt sách Khoa học và Lịch sử & Địa lí lớp 4–5. Nhưng học thuộc từng bài không khớp với đề vì ba lý do.

Một, ngôn ngữ khác. Con học "vật dẫn điện", đề hỏi Identify the one that conducts electricity. Kiến thức có, nhưng không nhận ra.

Hai, đề hỏi vận dụng, không hỏi nhắc lại. SGK dạy mốc 1802; đề hỏi câu "1802 là thế kỉ XVIII" sai ở đâu.

Ba, phương án sai được viết từ những hiểu lầm phổ biến. "Tủ lạnh sinh ra cái lạnh", "vùng đông dân hơn thì đông đúc hơn". Học thuộc mà không hiểu cơ chế thì thấy chúng rất hợp lý.

Nên giữ SGK làm khung, rồi với mỗi bài tập ba việc: gọi tên bằng tiếng Anh, đọc một bảng hoặc bản đồ, nói được nguyên nhân – kết quả.

4. Sáu dạng câu hay gặp ở mảng khoa học

Bảng dưới gom dạng câu theo hai nguồn: đề khảo sát chính thức 2026, và bảy khoá Khoa học – Sử–Địa Trọng điểm trong kho luyện tập của 8020, soạn theo khung đề khảo sát.

Dạng câuKỹ năngVí dụ chủ đề
Đọc bảng, biểu đồ khoa họcLấy đúng số, nhận xu hướng, ước lượng giữa hai điểmNước nguội theo thời gian, ống đong, khảo sát thú cưng
Thí nghiệm công bằngTìm biến được đổi, biến đo, biến giữ nguyênĐường tan trong nước, pin đèn pin, khăn giấy thấm nước
Giải thích hiện tượng đời sốngChọn cơ chế đúng, loại hiểu lầmTủ lạnh, cốc có nắp, màu vật dưới đèn đỏ, mạch điện
Nhân quả lịch sửPhân biệt nguyên nhân – kết quả, dùng so / becauseDời đô 1010, Bạch Đằng 938, khởi nghĩa Lam Sơn
Mốc thời gian, thế kỉTính khoảng năm, đổi năm ra thế kỉ, TCN – sau Công nguyên938 → 1010, 179 TCN, nhà Nguyễn 1802
Bản đồ và số liệu địa lýĐọc chú giải, tỉ lệ, hướng; tính mật độ dân sốLượng mưa miền Trung, mật độ dân số, tỉ lệ bản đồ

Sở không công bố tỷ trọng từng dạng, nên bảng không ghi phần trăm.

5. Sáu câu thật kèm lời giải và bẫy

Sáu câu dưới đây là câu trong kho luyện tập của 8020, mức "Ngang đề thật" của hai khoá TĐN Khoa học 4 — Kỹ năng & Vận dụng và TĐN Sử–Địa 3 — Kỹ năng & Tổng ôn. Đề giữ nguyên tiếng Anh như trong kho; phần gợi ý tiếng Việt là của kho.

Câu 1 — Đọc bảng thành đồ thị

Bảng 4.2: Time (min) 0 · 5 · 10 · 15 · 20; Temperature (°C) 80 · 66 · 56 · 50 · 46. The water cools 14 degrees in the first 5 minutes but only 4 degrees in the last 5. What will the line graph look like? (A) a straight line sloping down at the same angle throughout · (B) a straight line sloping upwards · (C) a flat horizontal line · (D) a curve that falls steeply at first and then flattens out slowly.

Đáp án D. Chỗ quyết định là so hai mức giảm: 80 − 66 = 14 và 50 − 46 = 4. Giảm nhiều rồi giảm ít thì đường dốc lúc đầu và thoải dần. Cốc càng nóng so với phòng thì mất nhiệt càng nhanh. Câu kế tiếp trong kho hỏi nhiệt độ ở phút 12,5: nằm giữa 56 và 50, nên khoảng 53 °C (Hình 2).

Bẫy: chọn A vì nhiệt độ "giảm đều" nghe hợp lý. Trừ hai cặp số trước khi chọn là thấy ngay.

Câu 2 — Thí nghiệm công bằng

An puts 200 mL of water into each of four beakers at 20, 40, 60 and 80 °C, stirs each the same way, adds one level spoon of sugar and times how long it takes to disappear. An's friend suggests also putting more sugar in the hottest beaker. Why is that a bad idea? (A) sugar cannot dissolve above sixty degrees · (B) the beaker would be too heavy · (C) two things would change, so the cause of the result is unknown · (D) the thermometer would stop working.

Đáp án C. Thí nghiệm chỉ được đổi một thứ là nhiệt độ nước, đo thời gian tan, giữ nguyên lượng nước, lượng đường, cách khuấy. Thêm đường vào cốc nóng nhất là đổi thứ hai, nên không biết kết quả do nhiệt độ hay do đường.

Bẫy: A nghe như kiến thức khoa học nhưng sai; câu hỏi là về cách làm thí nghiệm, không về đường.

Câu 3 — Giải thích hiện tượng đời sống

Which statement about a refrigerator is scientifically correct? (A) The refrigerator removes heat energy from the food and passes it to the room · (B) it produces cold and sends it into the food · (C) it stops all particle movement inside the food · (D) it adds cold air to the food so that heat cannot get inside.

Đáp án A. "Cái lạnh" không phải một thứ để sinh ra hay chuyển đi. Tủ lạnh lấy nhiệt ra khỏi thức ăn và thải ra phòng; lưới ấm phía sau tủ chính là phần nhiệt đó.

Bẫy: B và D dùng đúng cách nói hằng ngày ("tủ làm lạnh"). Đề cố ý viết phương án sai bằng ngôn ngữ đời thường, phương án đúng bằng ngôn ngữ khoa học.

Câu 4 — Nhân quả lịch sử

Choose the linking word that fits: 'Hoa Lư was narrow and shut in by hills, ______ the capital was moved to Đại La in 1010.' (A) so · (B) although · (C) because · (D) unless.

Đáp án A. Vế đầu là nguyên nhân (Hoa Lư chật, núi bao quanh), vế sau là kết quả (dời đô). Chữ đứng trước kết quả là so. Một câu kiểm cùng lúc lịch sử và ngữ pháp.

Bẫy: chọn because vì quen gắn "because" với lý do. Nhưng because đứng trước nguyên nhân, nên điền vào đây là biến việc dời đô thành lý do khiến Hoa Lư chật.

Câu 5 — Mốc thời gian và thế kỉ

A pupil writes: 'The Nguyễn dynasty was founded in 1802, so that is century XVIII.' What is wrong with this sentence? (A) the year is wrong, it was 1789 · (B) the century is wrong: 1802 is century XIX, because 18 + 1 = 19 · (C) nothing is wrong · (D) the century should be written in ordinary digits.

Đáp án B. Quy tắc: bỏ hai chữ số cuối rồi cộng 1. 1802 → 18 + 1 = XIX. Chỉ năm tròn như 1800 mới còn thuộc thế kỉ XVIII.

Bẫy: C, vì "năm bắt đầu bằng 18 là thế kỉ 18" nghe tự nhiên. Một bẫy khác ở dạng này: khoảng cách giữa một mốc TCN và một mốc sau Công nguyên phải cộng, không trừ (179 TCN tới năm 938 là 1117 năm).

Câu 6 — Số liệu địa lý

Region P has 200 000 people on 2 000 km². Region Q has 150 000 people on 300 km². Which region is more crowded? (A) region Q · (B) region P, because it has more people in total · (C) they are equally crowded · (D) it cannot be worked out without the number of villages.

Đáp án A. "Crowded" là hỏi mật độ dân số, tức số người chia diện tích. P: 200 000 : 2 000 = 100 người/km². Q: 150 000 : 300 = 500 người/km². Q đông đúc gấp năm lần dù ít người hơn.

Bẫy: B, nhầm dân số với mật độ. Nếu con chia ngược (diện tích chia số người) sẽ ra số nhỏ hơn 1, đó là dấu hiệu đã đặt nhầm phép chia.

6. Làm câu biểu đồ, thí nghiệm bằng tiếng Anh trong 4 bước

Mỗi câu trắc nghiệm có khoảng 90 giây. Với câu có bảng, bản đồ hay thí nghiệm, dùng một trình tự cố định:

  1. Đọc câu hỏi cuối trước. Gạch từ hỏi: Which is more crowded, Why is that a bad idea, What will the graph look like. Biết đề hỏi gì rồi mới nhìn số.
  2. Đọc nhãn, đơn vị và chú giải. Trục ghi gì, đơn vị là °C, mm hay người/km², bảng chú giải (key) nói màu nào là gì.
  3. Tính hoặc so một bước. Trừ hai số, chia số người cho diện tích, đếm biến bị đổi. Hầu hết câu chỉ cần một phép tính lớp 5.
  4. Loại phương án bằng cơ chế. Phương án nghe đời thường ("tủ lạnh sinh ra lạnh"), đảo nguyên nhân – kết quả, hoặc đúng về kiến thức nhưng không trả lời câu hỏi thì gạch trước. Còn hai phương án thì quay lại số liệu.

Bốn bước này giống bốn bước đọc bài toán tiếng Anh ở bài đề khảo sát lớp 6 môn Toán, chỉ thêm bước đọc chú giải và đơn vị. Đó là chỗ câu khoa học khác câu toán.

7. Ôn Khoa học và Sử–Địa cho kỳ khảo sát thế nào

Thứ tự hợp lý:

  • Nền. Đọc lại Khoa học và Lịch sử & Địa lí lớp 4–5. Với mỗi bài, con nói được một câu "vì… nên…" là đủ.
  • Vỏ tiếng Anh. Học từ theo chủ đề, mỗi chủ đề 10–15 từ: điện, nhiệt, ánh sáng, sinh vật, nước – thời tiết, triều đại, bản đồ. Danh sách từ chung có ở bài từ vựng tiếng Anh thi vào lớp 6.
  • Dạng. Mỗi tuần một dạng trong bảng ở mục 4. Chữa câu sai theo ba câu hỏi: sai vì không hiểu từ, vì không nhớ kiến thức, hay vì đọc số sai.
  • Đề. Vài tháng cuối, làm 20 câu trắc nghiệm trong đúng 30 phút, rồi cả bài 90 phút.

Kho bài theo đúng sáu dạng trên nằm ở khu Khoa học & Sử–Địa tiếng Anh TDN8020: 311 bài, 7.762 câu. Đề luyện đủ khung có ở khu Trọng điểm lớp 6. Điều kiện dự tuyển, chỉ tiêu và lịch khảo sát xem ở trang khảo sát lớp 6 Trần Đại Nghĩa. Năm 2026 điểm chuẩn là 75,25/100. Lịch năm 2027 chưa công bố tới ngày 28/10/2026; bạn nên kiểm lại thông báo của Sở GD&ĐT TP.HCM vào khoảng tháng 4–5/2027.

Chốt lại

  • Đề khảo sát lớp 6 không có môn Khoa học hay Sử–Địa riêng: hai mảng này nằm chủ yếu ở 20 câu trắc nghiệm hỏi bằng tiếng Anh trong 30 phút đầu của bài 90 phút.
  • Đề đo ba thứ cùng lúc ở mảng khoa học: đọc số liệu, suy ra nhân quả, và hiểu từ vựng khoa học bằng tiếng Anh.
  • Học thuộc sách Khoa học, Lịch sử & Địa lí lớp 4–5 là nền cần có nhưng chưa đủ, vì đề hỏi vận dụng và cài phương án sai từ hiểu lầm phổ biến.
  • Sáu dạng nên luyện: đọc bảng biểu đồ, thí nghiệm công bằng, giải thích hiện tượng, nhân quả lịch sử, mốc thời gian và thế kỉ, bản đồ và số liệu địa lý.
  • Câu có bảng hay thí nghiệm làm theo bốn bước: đọc câu hỏi cuối, đọc nhãn và chú giải, tính một bước, loại phương án bằng cơ chế.
  • Ôn theo thứ tự: nền tiếng Việt, từ vựng tiếng Anh theo chủ đề, từng dạng câu, rồi đề trắc nghiệm 30 phút và đề đủ 90 phút có bấm giờ.

Làm thử một đề đầy đủ, chấm ngay khi nộp

Đề làm trên máy đúng định dạng thi thật, có lời giải từng câu. Không cần trả phí để làm.

Vào khu học thử miễn phí →

Lịch khai giảng và học phí luyện thi lớp 6 Trần Đại Nghĩa tại 8020

Câu hỏi thường gặp

Đề khảo sát lớp 6 có thi môn Khoa học, Lịch sử, Địa lý riêng không?

Không có buổi thi riêng. Khoa học tự nhiên và khoa học xã hội (lịch sử, địa lý) là hai trong sáu lĩnh vực được lồng vào bài 90 phút. Chúng nằm chủ yếu ở 20 câu trắc nghiệm hỏi bằng tiếng Anh trong 30 phút đầu, mỗi câu 2 điểm. Kiến thức khoa học còn giúp con đọc nhanh các bài đọc tiếng Anh ở phần tự luận, như bài về ngày hạ chí năm 2026.

Câu hỏi khoa học bằng tiếng Anh lớp 5 trong đề khó ở đâu?

Kiến thức không vượt chương trình Khoa học lớp 4–5. Cái khó là câu hỏi viết thuần tiếng Anh, thường kèm một bảng số, biểu đồ hoặc mô tả thí nghiệm, và con chỉ có khoảng 90 giây. Phương án sai hay viết từ hiểu lầm phổ biến, như tủ lạnh sinh ra cái lạnh, nên em chỉ học thuộc mà không hiểu cơ chế dễ chọn nhầm.

Có cần học thuộc sách Khoa học và Lịch sử & Địa lí lớp 4–5 không?

Cần nắm nội dung, nhưng học thuộc từng câu không đủ. Đề không hỏi nhắc lại định nghĩa mà hỏi vận dụng: đọc bảng nhiệt độ, chỉ ra thí nghiệm sai ở đâu, đổi năm ra thế kỉ, so mật độ dân số. Cách ôn hiệu quả là với mỗi bài trong sách, con nói được nguyên nhân và kết quả, biết tên tiếng Anh của khái niệm chính và tự đọc một bảng số liên quan.

Phần Lịch sử thi vào lớp 6 Trần Đại Nghĩa hay hỏi gì?

Đề 2026 hỏi các mốc trong chương trình như Bạch Đằng 938 và Trần Quốc Toản, viết bằng tiếng Anh. Trong kho luyện tập, các dạng hay gặp là tính khoảng năm giữa hai sự kiện, đổi năm ra thế kỉ, xếp chuỗi sự kiện theo thứ tự, và phân biệt nguyên nhân với kết quả. Dạng nhân quả thường kèm từ nối so hoặc because, nên kiểm cả ngữ pháp tiếng Anh.

Câu Địa lý trong đề khảo sát có cần thuộc bản đồ Việt Nam không?

Cần biết vị trí các vùng và thành phố lớn, nhưng phần lớn câu là kỹ năng đọc bản đồ và số liệu. Con phải đọc bảng chú giải, đổi tỉ lệ bản đồ ra ki-lô-mét, xác định hướng, và tính mật độ dân số bằng số người chia diện tích. Một câu hay gặp là so hai vùng: vùng đông dân hơn chưa chắc đông đúc hơn, vì còn tùy diện tích.

Nên học từ vựng khoa học tiếng Anh thế nào cho kỳ khảo sát?

Học theo chủ đề thay vì danh sách rời. Mỗi chủ đề như điện, nhiệt, ánh sáng, sinh vật, nước và thời tiết, triều đại, bản đồ cần khoảng 10–15 từ khoá như conductor, insulator, evaporation, carnivore, century, consequence, scale, key. Học từ ngay trong câu hỏi mẫu để con nhận ra từ khi gặp lại trong đề, và luôn đọc to cả câu chứ không chỉ một chữ.

Nên bắt đầu ôn mảng Khoa học và Sử–Địa từ khi nào?

Không có mốc chung. Một cách kiểm tra: cho con làm 10 câu khoa học bằng tiếng Anh có bấm giờ, khoảng 15 phút. Nếu con đúng quá nửa, có thể luyện dạng ngay. Nếu con hiểu đề nhưng không nhớ kiến thức, ôn lại sách lớp 4–5 trước. Nếu con không hiểu đề, xây vốn từ theo chủ đề trước khi luyện câu hỏi khó hơn.

Bài viết mới nhất

Xem tất cả bài viết →