Mục lục bài họcĐang ở d05-b2
Timing and Method
The arithmetic
45 questions in 60 minutes is about 80 seconds each, including reading time. With roughly five passages, budget about 3 minutes to read and 9 minutes to answer per passage.
There is no penalty for guessing. Leaving a blank is strictly worse than a guess. Never leave one.
A method that holds up under time pressure
- Read the whole passage first, quickly, for argument — not for detail. Ask only: what is the claim, and how does it move?
- For each question, go back to the line. Answering from memory is the single largest source of avoidable errors.
- Predict before reading the options. Answer the question in your own words first; then find the option closest to your prediction. Reading options first invites you to be talked into a plausible wrong answer.
- Eliminate on function, not truth.
- If two options survive, find the word that separates them — usually a verb (illustrates vs qualifies vs refutes) or a scope word (all, primarily, merely).
Where students lose most
- Spending four minutes on one hard question and losing three easy ones at the end.
- Answering from memory instead of rereading.
- Choosing the option that sounds most sophisticated.
- Ignoring the stated goal in a revision question.
Phép tính: 45 câu trong 60 phút là khoảng 80 giây mỗi câu, đã tính cả thời gian đọc. Với chừng năm đoạn văn, hãy dự trù khoảng 3 phút đọc và 9 phút làm câu hỏi cho mỗi đoạn.
Không bị trừ điểm khi đoán. Bỏ trống luôn tệ hơn đoán bừa. Không bao giờ để trống câu nào.
Quy trình chịu được áp lực thời gian:
- Đọc hết cả đoạn trước, đọc nhanh, đọc để nắm lập luận — không phải chi tiết. Chỉ hỏi: luận điểm là gì, và nó chuyển động thế nào?
- Với mỗi câu hỏi, quay lại đúng dòng đó. Trả lời theo trí nhớ là nguồn sai sót tránh được lớn nhất.
- Tự dự đoán trước khi đọc phương án. Trả lời bằng lời của mình trước, rồi mới tìm phương án gần nhất. Đọc phương án trước là tự mở cửa cho một đáp án sai nghe hợp lý thuyết phục bạn.
- Loại trừ theo chức năng, không theo tính đúng sai.
- Nếu còn hai phương án, hãy tìm chữ phân biệt chúng — thường là một động từ (illustrates / qualifies / refutes) hoặc một từ chỉ phạm vi (all, primarily, merely).
Bốn chỗ học sinh mất điểm nhiều nhất: dành bốn phút cho một câu khó rồi mất ba câu dễ ở cuối; trả lời theo trí nhớ thay vì đọc lại; chọn phương án nghe uyên bác nhất; và bỏ qua mục tiêu đã nêu trong câu hỏi sửa bài.
Còn lại hai phương án cho câu [5]–[6]: (A) “offers evidence that qualifies the preceding claim” và (B) “supplies the answer the preceding question demands.” Tách chúng thế nào?
Bước một — tìm chữ phân biệt. Hai phương án khác nhau ở động từ: qualifies (giới hạn) so với supplies the answer (đưa ra câu trả lời).
Bước hai — quay lại đoạn văn. Câu [4] kết thúc bằng một câu hỏi: liệu những người dùng cầu nhiều nhất có nằm trong diện khảo sát không?
Câu [5] là hai chữ: “They were not.” Câu [6] giải thích vì sao.
Bước ba — kiểm tra từng động từ. “Qualifies” nghĩa là thu hẹp một khẳng định trước đó. Nhưng câu [4] không đưa ra khẳng định nào để thu hẹp — nó đặt ra một câu hỏi.
“Supplies the answer” khớp chính xác: [5] trả lời câu hỏi ở [4], và [6] triển khai câu trả lời ấy.
Vậy chọn (B).
Điểm cần rút ra: hai phương án cùng mô tả một chuyển động “có liên quan tới câu trước”, và cả hai nghe đều hợp lý. Thứ tách chúng là một động từ duy nhất.
Đây là lý do bước “tìm chữ phân biệt” đáng làm thành thói quen: khi còn hai phương án, đừng đọc lại cả hai lần nữa — hãy tìm đúng chỗ chúng khác nhau.
Đọc xong rồi — làm thử ngay
Bài tập của chương Unit 5 — The Multiple-Choice Section gồm 14 câu trắc nghiệm và 4 đề tự luận, ra khó hơn đề thật 30–50%. Đáp án hiện ngay khi chọn, miễn phí.