Trả lời ngắn: Hoa Lư, Trần Quốc Toản, Bình Thọ và Nguyễn An Ninh dùng chung một đề khảo sát lớp 6 năm 2026 (thi sáng 1/7, Tuổi Trẻ đăng đề và đáp án ngày 8/7). Đề 90 phút, 100 điểm: trắc nghiệm 40, Tiếng Anh 20 (không có phần nghe), Toán 20, Tiếng Việt 20. Phần trắc nghiệm giống hệt đề Trần Đại Nghĩa. Bên dưới có PDF đề gốc, đáp án chính thức và lời giải từng phần do 8020 viết.
Kỳ khảo sát vào lớp 6 của 4 trường THCS Hoa Lư (P. Tăng Nhơn Phú), Trần Quốc Toản (P. Bình Trưng), Bình Thọ (P. Thủ Đức) và Nguyễn An Ninh (P. Tam Thắng) diễn ra sáng 1/7/2026, cùng buổi với Trần Đại Nghĩa. Bốn trường do phường tự tổ chức, Sở GD&ĐT TP.HCM hỗ trợ ra đề. Ngày 8/7/2026, báo Tuổi Trẻ đăng toàn bộ đề và đáp án; bản được đăng mang dấu của UBND phường Tam Thắng (Hội đồng khảo sát Trường THCS Nguyễn An Ninh).
| Phần | Thời gian | Điểm | Nội dung |
|---|---|---|---|
| Trắc nghiệm năng lực | 30 phút | 40 | 20 câu × 2 điểm; câu 1–17 bằng tiếng Anh, câu 18–20 tiếng Việt |
| Tự luận Tiếng Anh | 60 phút cho cả 3 phần | 20 | Chọn đáp án hội thoại 4 · Đọc 12 (điền từ 4 + đọc truyện 8) · Viết câu từ gợi ý 4 |
| Toán và tư duy logic | 20 | Bài 1 biểu đồ quạt (10) · Bài 2 thẻ phòng (4) · Bài 3 diện tích tam giác, trình bày (6) | |
| Đọc hiểu và làm văn | 20 | Đọc hiểu bài thơ (8) · Viết đoạn văn 5–7 câu nêu ý kiến (12) |
Đề các năm khác để luyện thêm: đề khảo sát 24/5/2025 của Hoa Lư, Trần Quốc Toản 1, Bình Thọ và hướng dẫn chấm 2025 (Phòng GD&ĐT TP Thủ Đức ra đề; Tuổi Trẻ đăng đề 24/5/2025, Sài Gòn Giải Phóng đăng đáp án 27/5/2025). Năm 2025 thang điểm khác: trắc nghiệm 40, Tiếng Anh 30, Toán 15, Đọc hiểu và viết 15; năm 2026 ba phần tự luận chia đều 20. Đề Trần Đại Nghĩa 2026 có phần nghe: tải đề gốc TĐN 2026 (Sở GD&ĐT công bố 3/7/2026, Tiền Phong đăng).
Điểm chuẩn 2026 trên thang 100: Nguyễn An Ninh 66,5, Hoa Lư 54 – 66,25 tuỳ chương trình, Trần Quốc Toản 65,5, Bình Thọ 65. Tức muốn đậu, em cần đạt khoảng hai phần ba số điểm của đề này. Số liệu từng trường: khảo sát vào lớp 6 Hoa Lư, Trần Quốc Toản, Bình Thọ, Nguyễn An Ninh.
Đặt hai bộ đề cạnh nhau thì thấy một điều ít người nói: phần trắc nghiệm 20 câu giống hệt nhau, cùng hai mã 617 và 635, cùng thứ tự câu, cùng đáp án. Khác nhau nằm ở ba tờ tự luận. Trần Đại Nghĩa có phần nghe tiếng Anh, 4 trường THCS thì không; thay vào đó là 4 câu chọn đáp án hội thoại và phần đọc nặng hơn (12 điểm so với 8). Bài 2 Toán (tìm số trên thẻ phòng bị mất) cũng giống nhau ở cả hai đề.
Hệ quả cho việc ôn: lời giải 40 điểm trắc nghiệm dùng chung được. Bài đề khảo sát lớp 6 Trần Đại Nghĩa 2026 có lời giải đã phân tích từng câu khó; bài này tập trung vào phần riêng của 4 trường.
| Mã | Đáp án chính thức (câu 1 → 20) |
|---|---|
| 617 | 1B 2A 3C 4D 5B 6A 7B 8C 9A 10D 11A 12A 13B 14D 15C 16B 17D 18C 19D 20C |
| 635 | 1C 2D 3B 4B 5C 6B 7A 8A 9D 10A 11B 12B 13A 14C 15C 16D 17D 18A 19D 20C |
Hai mã đảo thứ tự câu và phương án. Đội ngũ 8020 đã tự giải lại mã 635 trước khi xem đáp án công bố, kết quả khớp đủ 20/20. Nội dung trải đều: chất lỏng và thể tích, mạch điện, lưới thức ăn, năng lượng không tái tạo, đại dương quanh Nam Cực, Đông Nam Á hải đảo, chiến thắng Bạch Đằng 938, Trần Quốc Toản bóp nát quả cam, biển báo bắt buộc, ghép hình, quy luật dãy số, câu đố, và ba câu tiếng Việt về từ nối, thành ngữ, nghĩa của từ.
Ba câu nhiều em mất điểm: câu ghép hình (mã 617 câu 12) vì Figure 1 khớp hoàn hảo nửa trên chỗ trống nhưng cặp đúng là Figure 2 và Figure 3; câu máy biến đổi số (2 → 5, 3 → 10, 5 → 26, 7 → 50) vì quy luật "nhân 2 cộng 1" chỉ đúng với cặp đầu, quy luật thật là n × n + 1 nên 11 → 122; và câu rót chất lỏng vì ống hẹp hơn làm mực chất lỏng cao hơn, trong khi thể tích vẫn là 100 ml.
| Câu | Tình huống | Đáp án | Vì sao, bẫy ở đâu |
|---|---|---|---|
| 1 | Câu đáp: "It is on the top floor, right next to the cinema." | C | Câu đáp nói vị trí, nên câu hỏi phải là hỏi đường: "could you direct me to the food court?" B hỏi giờ đóng cửa, A hỏi số lượng. |
| 2 | "Are you taking part in the robotics competition?" — "___; I will confirm later." | A | "I'm in two minds" là còn phân vân, khớp với "sẽ xác nhận sau". "Yes, let's" chỉ dùng để đáp lời rủ rê. |
| 3 | "I heard the ___ of footsteps outside." | B | Tiếng bước chân là sound. Voice chỉ dùng cho giọng người nói, hát. |
| 4 | "Did you see the Reel I sent you this morning?" — "Yes, I ___ it a few times while I was waiting…" | B | Việc đã xảy ra sáng nay, có "was waiting" đi kèm, nên chia quá khứ saw. |
Đoạn điền từ về lòng tốt (4 điểm): (1) A make someone's day là cụm cố định, nghĩa là làm ai đó vui cả ngày; (2) B "Being kind does not cost anything" vì câu đã có "not", chọn "nothing" là phủ định hai lần; (3) C trust đi cùng "strong relationships"; (4) B simple, vì vế sau bắt đầu bằng "but its impact lasts a lifetime" nên vế trước phải là một ý nhỏ, giản dị.
Truyện đội bóng Tigers (8 điểm, mỗi câu 2): câu 5 False, Tom lo vì cầu thủ giỏi nhất Leo đau chân, không phải Tom. Đây là câu bẫy thay chủ ngữ, em đọc lướt thấy "worried" và "hurt his foot" là dễ ghi True. Câu 6 True: "told them not to panic" nghĩa là bảo giữ bình tĩnh, câu hỏi dùng từ khác ("stay calm") để kiểm tra em hiểu nghĩa chứ không dò chữ. Câu 7 C, cả đội chuyền bóng cho nhau thay vì tự ghi bàn; B sai vì Ben và một bạn khác mới là người ghi bàn. Câu 8 A, câu cuối truyện nói thẳng: "teamwork can be more important than talent".
Gợi ý 1: Queue / polite / act / public / place → Queuing is a polite act in public places. Động từ "queue" đứng đầu câu làm chủ ngữ nên phải thành danh động từ queuing (viết queueing cũng được chấm đúng); "place" thành số nhiều.
Gợi ý 2: It / be / use / learner / practice / speak / English / regular → It is useful for learners to practise speaking English regularly. Bốn chỗ đổi dạng từ trong một câu: use → useful, learner → for learners, speak → speaking (sau practise), regular → regularly. Đáp án chính thức chấp nhận cả "can, may, might be useful" và "for a learner".
Bài 3 chấm theo từng bước: nêu được "chung đường cao" và tỉ số đáy là có điểm, dù phép tính cuối sai. Thiếu câu trả lời hoặc đơn vị cm² cũng bị trừ 0,5 điểm ở dòng đáp số.
Văn bản là đoạn trích bài thơ Học dưới trời xanh của Thy Ngọc (in trong Tiếng hát con chim non, NXB Kim Đồng, 2022), mở đầu bằng "Học kì thứ ba / Học ngoài trời rộng".
| Ý | Yêu cầu | Hướng trả lời |
|---|---|---|
| a · 2đ | "Học kì thứ ba" diễn ra ở những đâu (khổ đầu) | Ở ngoài trời rộng, trong cuộc sống, ở quanh ta. Chép đủ ba nơi. |
| b · 2đ | Tác dụng của điệp từ "này" (khổ hai) | Liệt kê lần lượt các sự vật hiện ra khi nhìn gần, nhìn xa (cây, cỏ, bướm, hoa); nhấn mạnh thế giới quanh ta phong phú, sinh động. Phải nêu cả liệt kê lẫn nhấn mạnh. |
| c · 2đ | Thông điệp | Học không chỉ trong sách vở mà còn từ thiên nhiên, cuộc sống quanh mình; trân trọng và yêu Tổ quốc qua những điều gần gũi. |
| d · 2đ | Em quan tâm cách học nào nhất (sách vở, cuộc sống, mạng in-tơ-nét…), vì sao | Chọn rõ một cách học, rồi nêu 1–2 lí do có ví dụ của chính em. Đáp án cho phép mọi lựa chọn, miễn có lí do. |
Phần viết 12 điểm: đoạn văn từ 5 đến 7 câu nêu ý kiến về việc "học dưới trời xanh" để cảm nhận những điều thú vị. Biểu điểm chia 2 điểm hình thức và dung lượng, 6 điểm nội dung (nêu ý kiến, lí do, dẫn chứng, liên hệ), 2 điểm diễn đạt, 2 điểm sáng tạo. Đề giới hạn 5–7 câu, nên viết 10 câu là mất điểm hình thức; đây là chỗ khác với đề Trần Đại Nghĩa (kể tiếp khoảng 12 dòng).
Một dàn ý 6 câu: (1) nêu ý kiến tán thành; (2–3) lí do thứ nhất kèm dẫn chứng, ví dụ một buổi quan sát vườn trường thấy kiến tha mồi trước cơn mưa; (4) lí do thứ hai, học ngoài trời giúp nhớ lâu vì được nhìn, chạm, nghe; (5) liên hệ: vẫn cần sách vở để hiểu điều mình quan sát; (6) mong muốn có thêm giờ học ngoài trời.
Đề làm trên máy đúng định dạng thi thật, có lời giải từng câu. Không cần trả phí để làm.
Vào khu học thử miễn phí →8020 để sẵn bản PDF đề gốc 13 trang (trắc nghiệm mã 617 và 635, ba tờ tự luận) và đáp án, biểu điểm chính thức 5 trang ở đầu bài này. Nguồn là đề của Hội đồng khảo sát, mang dấu UBND phường Tam Thắng, do báo Tuổi Trẻ công bố ngày 8/7/2026. Bốn trường dùng chung một đề do Sở GD&ĐT TP.HCM hỗ trợ ra.
Có. Năm 2026 bốn trường do phường tự tổ chức nhưng Sở GD&ĐT TP.HCM hỗ trợ ra một đề chung, thi cùng sáng 1/7. Điểm chuẩn mỗi trường khác nhau vì số thí sinh và chỉ tiêu khác nhau: Nguyễn An Ninh 66,5, Trần Quốc Toản 65,5, Bình Thọ 65, Hoa Lư từ 54 đến 66,25 tuỳ chương trình.
Giống một phần. Tờ trắc nghiệm 20 câu, 40 điểm, giống hệt đề Trần Đại Nghĩa, cùng hai mã 617 và 635. Bài 2 Toán (thẻ phòng) cũng giống. Phần còn lại của ba tờ tự luận khác: Trần Đại Nghĩa có nghe tiếng Anh, bài Toán dãy số nhà và đổi người, truyện Màu xanh trốn đâu nhỉ; đề 4 trường có hội thoại, biểu đồ quạt, tam giác và bài thơ Học dưới trời xanh.
Dùng quy tắc: hai tam giác chung đường cao thì tỉ số diện tích bằng tỉ số đáy. Tam giác BMP và MPC chung đường cao từ P, MC gấp 3 lần BM, nên MPC bằng 27 cm². Tam giác BPC và ABC chung đường cao từ B, AC gấp 3/2 lần PC, nên ABC bằng 36 × 3/2 = 54 cm². Trình bày đủ lí do chung đường cao mới được trọn điểm.
Đề yêu cầu đoạn văn từ 5 đến 7 câu nêu ý kiến về việc học dưới trời xanh. Biểu điểm dành 2 điểm cho hình thức và dung lượng, nên viết quá dài hoặc tách thành nhiều đoạn là mất điểm. Nội dung chiếm 6 điểm: nêu rõ ý kiến, lí do, dẫn chứng cụ thể và liên hệ bản thân; 4 điểm còn lại cho diễn đạt và sáng tạo.
Điểm chuẩn 2026 nằm trong khoảng 54 đến 66,5 trên thang 100 tuỳ trường và chương trình, tức khoảng hai phần ba số điểm. Nếu làm đúng gần hết 20 câu trắc nghiệm (khoảng 36 điểm), em chỉ cần thêm khoảng 30 điểm trong 60 điểm tự luận. Phần dễ mất nhất là Bài 3 Toán và đoạn văn, vì chấm theo từng bước.